dekore edilecek

Zarif S-eğrisi, kabın merkezinden başlayarak ağzına aşağı çok üst kadar devam eder. Sallanan ritim duygusu uyandırır. Ağırlık (ilgi odağı), düzenlemenin merkezi bir parçasıdır.
• Benim Tanzer S-Şekilli
Şekil 88: S şekilli yayınlanan (Milli Eğitim Bakanlığı, 2009: 50).
• Yarım ay benim Tanzer şeklinde
Oval ve gösterişli gemiler için düzenleme uygun bir şeklidir. Ağırlık (ilgi odağı) aşağı ve elimine olduğunu.
Şekil 89: Bir buçuk ay şeklinde (: 50 Eğitim Bakanlığı, 2009) yayınladı.
107
Yemek Yukarıdaki tabloda kabı ayakta için en uygun düzenlemelerdir. Düzenleme, iki yanma uzanan ile elde edilen çizgilerin kabı. Ağırlık (ilgi odağı) açıktır.
o Yatay Tanzim
Şekil 90: Yatay düzenleme (MEB, 2009: 51).
7.4.13.3.2. © Üçgen Şeklinde Düzenlemeler Kitle Tanzim
üçgen düzende ölçüde merkezi birçok düzenlemeleri açılmış çiçekler oluşturan yerleştirilir edilir. sağ kenarına üçgen yapraklar ve küçük çiçekler tamamlanır. Ağırlık (dikkat merkezi) aşağıda gösterilmiştir.
Şekil 91: Üçgen düzenleme (MEB, 2009: 51).
108
Düzenlemeler kavisli olarak yapılır. Ağırlık (ilgi odağı) açıktır. Ilgi merkezi hizaya yanı daireyi tamamlar ve aşağıya doğru yayılır.
® Yuvarlak (daire) Tanzim
Şekil 92: Dairesel yayınlanan (Milli Eğitim Bakanlığı, 2009: 52).
© Oval Tanzim
urn kullanılması tercih edilir. Büyük çiçekler oval güçlü renkler ağırlık merkezi aşağıda yer almaktadır. dış kenarları, küçük ve hafif renkli çiçekler ve yapraklarla yuvarlanır.
Şekil 93: Oval düzenleme (MEB, 2009: 52).
109
Düzenleme yarım daire olduğunu. Ağırlık (ilgi odağı) aşağı ve elimine olduğunu. Verilen ağırlık merkezinden küçük çiçek ve yaprak dışa formu ile düzenlemelerin aralık tamamlanır (MEB, 2009: 48-52).
© Menzil I Tanzer
Şekil 94: Fan düzeni (MEB, 2009: 53).
7.4.13.4.Canl Çiçek İnşaat
® Çiçek aranjmanı tasarlanmış.
© Tanzim konteyner ve çiçekler seçilir.
® Tanzim şekli seçilir.
• My Flower alt yaprakları temizlenir ve kesim sapları vardır.
• çiçek Takac okuyun Tanzim kap.
® Çiçek düzenleme yönünde yerleştirilir.
• Yeşillik bitkiler yerleştirilir ve yardım edilir.
• Eğer senin tat tül, krep, rafya, kurdele düzenlenmiş ve bu tür zenginleştirilmiş (MEB, 2009: 54-56) gibi yardımcı malzemeler ile dekore edilecek uygun gerekiyorsa.
7.4.13.5.Canl Çiçek Tanzim Örnekleri
Şekil 95: Canlı Çiçek Aranjman-1
Resim 96: Canlı çiçekler Tanzim-2
Şekil 97: Canlı Çiçek Aranjman-3
111
ARAŞTIRMA S.TÜRKİYE MADE IN
Araştırma konusu ile bağlantılı olabilir, Türkiye'nin de araştırma yürütülmüştür incelenmiştir.
Kocaoğlu (1986) 'Eğitim Merkezlerinde Araştırma' İnsanlar Uygulamalı Programları "eğitim öğretmenleri ve kursiyerler, öğretmenler, uygulanan anketin sonuna hakkında bilgi veren, yüksek lisans tezi olarak Halk Eğitim Merkezi eğitmeni, ders programları, içerik, saat diyor bu merkezlerde düzenlenen içerik, ders saati, eğitim, kursiyerlerin, zamanla ihtiyaçlarının karşılanması bakımından bulgular saptandı, konu ve içerik yeterli, eğitim araçları, referans kitaplar, sonuç yetersiz olduğunu ifade vardır çalıştayın açısından sayısı ve büyüklüğü belirlenir.